PH Zug: Bachelorarbeit: Schwerpunktthema Infonium 2/2014

Das «Infonium» betrachtet die Bachelorarbeit aus verschiedenen Blickwinkeln. Studierende stellen ihre Arbeit vor bzw. äussern sich zum «Entwicklungsprozess». Eine Dozentin schildert, wie sie die Studierenden begleitet bzw. coacht. Und der Ausbildungsleiter erklärt, welche Bedeutung die Bachelorarbeit bei der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern einnimmt.

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