Schulleitende und Lehrpersonen können ein Online-Tool nutzen, das die Möglichkeit bietet, die Professionskompetenzen der Lehrpersonen für zeitgemässen Unterricht einzuschätzen. Das Verständnis für zeitgemässen Unterricht nach Lehrplan 21 ist in der Orientierungshilfe «Kompetenzorientierter Unterricht» erläutert. Ausgehend von acht Ansprüchen an kompetenzorientierten Unterricht werden Kriterien zur Einschätzung aufgeführt, die in reflexiven Dialogkarten beschrieben und in einem vom Amt für gemeindliche Schulen entwickelten Kompetenzraster normativ gestuft sind.

Aufgrund der Selbsteinschätzungen wird eine Datengrundlage erstellt, die für den Dialog von Lehrpersonen und Schulleitenden zur Klärung des Weiterbildungsbedarfs - individuell sowie fürs Schulteam - genutzt werden kann.